Главная/Бизнес-тренинги/Семинары по ТРИЗ/ТРИЗ и Эвристика — инструментарии изобретений в промышленности. Уровень 1

ТРИЗ и Эвристика — инструментарии изобретений в промышленности. Уровень 1

Программа
Тренеры
Отзывы
Фото

Формат:

Корпоративный

ЗАКАЗАТЬ ТРЕНИНГ

Семинары по ТРИЗ:

Семинар “ТРИЗ - изобретательская, рационализаторская и патентная деятельности. Уровень 2”

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ << Вернуться к списку тренингов

Цель обучения:			Ø повышение изобретательской, рационализаторской и инновационной активности на предприятии; Ø повышение эффективности и надежности принятых решений в нестандартных проблемных ситуациях управленческим аппаратом на различных уровнях организации.
Задачи обучения:			1. формирование готовности и раскрытие способностей к изобретательской, рационализаторской и инновационной деятельности; 2. знание и понимание основ инновационной, изобретательской (рационализаторской) и патентной деятельности; 3. формирование понимания стратегии создания концепции и «пакета» изобретений в профессиональной сфере. 4. формирование основ «сильного» мышления для поиска нестандартных решений с высоким уровнем новизны (патентоспособности), инновационности (коммерческой эффективности), надежности и ответственности; 5. овладение приемами алгоритмических (ТРИЗ) и эвристических методов решения профессиональных задач; 6. формирование практических навыков решения имеющихся изобретательских задач.
Программа предназначена:			для специалистов организационно-управленческих, инженерно-технических, патентных, производственных, экономических, маркетинговых, коммерческих служб, а также служб качества и стандартизации предприятий
В ПРОГРАММЕ:

Роль и значение объектов интеллектуальной собственности в мировой экономики.

1.1. Креативность: основа интенсификации развития организации и создания новой продукции. Новое мышление для новой экономики.

1.2. Мировые, национальные и частные (организаций) стратегии в области создания объектов интеллектуальной собственности.

2. Изобретательская, рационализаторская и патентная деятельности.

2.1.Объекты интеллектуальной собственности: Патенты. Авторское право. Смежные права. Изобретения. Полезные модели. Промышленные образцы. Товарные знаки. Рационализаторские предложения. Кайдзен (усовершенствование).

2.2. Основные правила выявления изобретения. Пути активизации изобретательской, рационализаторской и новаторской деятельности.

3. Эвристические методы активизации поиска решений проблем.

3.1. Метод проб и ошибок (МПиО): значение и проблемы.

3.2. Активизация поиска решений. Эвристические методы: эмпатия, метод фокальных объектов, метод контрольных вопросов, морфологический анализ, мозговой штурм, синектика.

3.3. Решение учебных задач: освоение технологий применения эвристических методов.

4.Введение в теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ).

4.1. Структура и принципы ТРИЗ: уровни сложности задач, прикладная диалектика и синергетика; базовые законы развития технических систем; выявление проблем, формулировка задачи, главная функция; противоречия и методы их разрешения (два базовых метода); идеальный конечный результат (ИКР).

4.2. Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ).

4.3.Решение учебных задач: отработка методов разрешения противоречий; освоение алгоритма решения изобретательских задач.

5. Материалы для самостоятельной работы.

6. Итоговый контроль знаний

Ведущий программы: Редин Лев Вадимович

Кандидат технических наук, доцент.

Инженер высшей квалификации (ведущий конструктор), работал в Военно-промышленном комплексе и ряде частных научно-производственных компаниях (директор).

Изобретатель – автор 91 изобретения и большого количества рационализаторских предложений.

Член Российского философского общества.

Автор около 200 научных публикаций, в том числе и в зарубежных изданиях.

Имеет дополнительное педагогическое образование, квалификацию международного преподавателя вуза (InternationalEngineeringEducator).

Проходил обучение по базовым программам во Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС; Женева, Швейцария).

Преподавал курсы по авторской концепции создания инновационного продукта в зарубежных учебных заведениях:

Ø CESEmbassy(Лондон, 2009);

Ø в рамках международной образовательной программе «ErasmusMundus» — приглашённый профессор в Университете г. Генуя (Италия, 2010);

Ø в Центре развития креативности и таланта им. П. Торранса университета Джорджии (США, 2013).

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ